名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
积累的语文 |
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题名/责任者:
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积累的语文 / 姜正德著 |
ISBN:
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978-7-5190-3262-3 价格: CNY58.00 |
语种:
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汉语 |
载体形态:
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291页 ; 24cm |
出版发行:
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北京 : 中国文联出版社, 2018 |
内容提要:
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本书以“积累”为关键词, 从《语文新课程标准》的“法理依据”、古今中外教育名家“学理论述”出发, 把“积累”作为小学语文教学的重要目标, 从语文态度的积累、语文文字的积累、语文文化的积累三个维度阐述了“积累”的教学内容, 提出从课堂教学、课外阅读、生活实践三个途径进行积累, 运用感受积累、口头积累、笔头积累三种方法进行积累, 指导学生认识更多的字, 记下更多的词, 识记更多的语言材料, 习得更多更美的语言, 同时教会学生学到积累语言的方法, 学会品味、揣摩、感悟、欣赏语言, 对教师的教学工作有很好的参考、启发作用。 |
主题词:
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小学语文课 教学研究 |
中图分类法
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G623.202 版次: 5 |
主要责任者:
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姜正德 著 |
责任者附注:
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姜正德, 常山育才小学校长、书记、中学高级教师, 衢周市名师, 衢州市名校长。 |
标签:
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语文 |
相关主题:
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相关资源:
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